11月28日，校党委书记邵必林到马克思主义学院调研指导思政课建设工作。校党委副书记权秋虎、党委宣传部主要负责同志陪同调研。马克思主义学院班子成员参加调研座谈会。

马克思主义学院主要负责人汇报了10月25日学校新时代思政课建设推进会暨思政课教师集体备课会以来的工作开展情况。党委宣传部长张宇就对标上级的文件精神要求，落实主体责任，加强统筹，推进马克思主义学院各项建设任务提出了具体工作建议。

党委书记邵必林对马克思主义学院近期工作肯定的同时指出，学院建设要重视教学科研团队的建设，要人人进团队，发挥群体的智慧和力量。在建设中要用好专项经费，要盯住重点马克思主义学院建设标准、思政课建设效果提升和教学科研成果的产出等目标发挥好经费的导向作用。马克思主义学院班子要善于谋划工作更要善于笃定前行。一是要强化谋划与推进；二是要处理好面上和点上的关系；三是要处理好重点和一般的关系；四是要抓好落地与见效；五是要抓好激励与约束。

就进一步加强思想政治理论课的建设，邵必林重点强调了“两突出”和 “两强化”。一是要结合各专业，突出“1+5+N”课程体系建设，强化总结凝练，积极申报较高层次的教学成果奖。二是要采取”线上+线下”、走出去请进来等方式，加大对教师教学能力的培训提升。三是要善于运用启发式、案例式等教学方式方法，强化课堂教学吸引力。四是要采取灵活管用的方法，强化课堂教学管理。

就进一步提升思政课课堂的亲和力、针对性和实效性，邵必林强调，上好思政课的核心是引导学生正确认识思政课的作用和价值，要从七个方面着力。一是“说价值”。要利用开学第一课、课前五分钟等讲清讲透思政课对大学生成长成才的巨大作用和价值。二是“明道理”。要把深刻的哲理学理道理说清楚、讲透彻，让学生知其然更知其“所以然”和“所以必然”。三是“重思考”。教师要下功夫吃透教材内容，精准把握教学元素，以教材、学情、现实为依据不断创新课堂教学方法。四是“拓宽度”。思政课教师要有知识视野，除了具有马克思主义理论功底之外，还要广泛涉猎其他哲学社会科学和自然科学的知识。五是“善融入”。思政课教师要善于利用事实、案例、素材，在比较中回答学生的疑惑，引导学生全面客观认识当代中国、看待外部世界，善于在批判鉴别中明辨是非。六是“强互动”。要发挥学生主体性作用，通过提问、讨论、辩论等形式激发出学生的理论兴趣，引发学生深入思考。七是“严管理”。在课堂管理中，教师要采取抽查、小组互动等灵活管用的方法，协调、管理课堂，保证教学活动的有序开展。

党委副书记权秋虎就抓好工作落实强调，邵必林书记的讲话既有宏观上的整体思考，又有微观上的具体操作办法，对于上好思政课、推进陕西省重点马克思主义学院培育单位建设具有很强的指导意义。马克思主义学院要切实发挥思政课立德树人关键课程作用，出实招出真招推动思政课改革创新，出品牌出名师着力打造一支数量充足、结构优化、高水平思政课教师队伍进，要推动辅导导员讲思政课，加入思政课教师队伍。要坚持问题导向，加强团队建设，开展有组织科研，勇于敢于申报高层次教学科研项目，不断提升学科建设的综合实力和核心竞争力。

（供稿：马克思主义学院     责任审核：高萍）